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福建農林大學構建大學生政治理論教育“三位一體”工作體系

發布日期:2020/7/10 23:17:48 瀏覽:

來源時間為:2020-07-07

福建農林大學以“學習新思想,培養新青年”為主題,立足引領廣大青年學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想,掀起“大學習”熱潮。在現有工作基礎上,福建農林大學搭建大學生學習馬克思主義理論知識競賽平臺、輔導員理論宣講團宣傳引領平臺、易班網文化育人平臺、以及“三位一體”的大學生政治理論教育工作體系,以互動式、信息化、趣味性的活潑育人體系最大限度地激發學生主動參與學習的熱情,提高教育和學習的成效。

構建“三個課堂”助推思政教育

根據當前大學生學習生活的特點,福建農林大學重點打造“三個課堂”。

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福建農林大學輔導員理論宣講團校園巡回宣講。福建農林大學供圖

大學生理論學習課堂以輔導員理論宣講團為載體,突出“第一課堂”主渠道作用。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神來設計宣講主題,廣泛開展校園宣講,提高大學生思想理論素養,促進習近平新時代中國特色社會主義思想的學習傳播。

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福建農林大學大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽。福建農林大學供圖

大學生理論提升課堂以大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽為載體,發揮“第二課堂”補充拓展作用!耙弧R’當先”知識競賽作為大學生理論學習的階段性提升平臺,以賽事的形式推動理論學習提升機制化,增強大學生理論學習的自主性,為大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想打牢基礎。

大學生網絡文化課堂以易班網絡平臺為載體,發揮“網絡課堂”文化供給作用。將易班網絡文化創建活動作為大學生理論學習的催化劑,開展大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列主題活動,結合線下學習競賽活動,通過知識競賽、網絡問答、微演講等形式,提高大學生思想理論素養,增強思想理論學習的吸引力。

“三位一體”促合力創新實踐結碩果

福建農林大學圍繞“一條主線”和“三個課堂”推進構建“三位一體”工作體系!耙粭l主線”即深化習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育,培養勇於擔當民族復興大任的時代新青年,著力使“三個課堂”緊緊圍繞在“一條主線”上,形成聯動,產生合力。將理論宣講作為常態化、全員化工作,讓全校師生在理論學習中產生持續內生動力,激發大學生思想理論學習的主動性、持久性,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導行動。

在第二季福建省高校大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽中,福建農林大學獲本科生組團體一等獎、研究生組團體二等獎,還有3位選手獲得本科生組個人二、三等獎。2017年10月,1個項目入選福建易班“十佳品牌項目”,1個項目被評為福建省高校網絡文化示范工作室,涌現出福建省首屆“最美學生”童璽、中國大學生自強之星標兵、中國大學生年度人物候選人凌譽等一批優秀學生骨干,在大學生中發揮了示范作用。

福建農林大學通過一系列大學生政治理論教育工作體系成功實施,推動了大學生理論學習的機制創新,探索形成了大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想優質平臺,構建了思政育人的長效機制,為進一步探索優化推進大學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供借鑒。

責編:吳舟、陳藍燕)

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